» НОШ с. Зириклы - филиал МОБУ СОШ №1 с. Бижбуляк

 
 
 

НОШ с. Зириклы - филиал МОБУ СОШ №1 с. Бижбуляк

Историческая справка:
Год основания: 1890 г.

Вопрос об открытии школы в селе Зириклы , требует уточнения. Почти все школы в сёлах в конце 19 века открывались Белебеевской уездной земской управой.

В центральном государственном архиве в городе Уфе имеются некоторые сведения истории школы Белебеевского уезда, в частности в селе Бижбуляк.

Первые попытки крестьян села Зириклы обучать своих детей в школе были предприняты в 1887 году, однако из-за неподготовленности и отсутствия учителя откладывали до следующего учебного года. Летом в 1888 году из села Тиняева Стерлитамакского уезда прибыл Василий Егорович Дашков. Сам он выходец из деревни Тиняева в 1888 году окончил Бирскую учительскую семинарию. Как докладывал инспектор народных училищ школа была открыта в октябре, причём поступило в неё 25 мальчиков. Школа помещалась в наёмной крестьянской квартире у Баймуллы Андреева.

В 1898 году открыта женская миссионерская школа.

До 1961 года школа была семилетняя. С 1961-1979- восьмилетняя. С 1979 по 2009 год - средняя школа, с 2010 года - основная школа, с 2011 года - филиал МОБУ СОШ №1 с. Бижбуляк



Методическая работа – вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией школы, учителями и воспитателями в целях овладения методами и приемами учебно-воспитательной работы, творческого применения их на уроках и во внеклассной работе, поиска новых, наиболее рациональных и эффективных форм и методов организации, проведения и обеспечения образовательного процесса в школе.

цель методической работы:

оказание действенной помощи учителям и классным руководителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации учителей и воспитателей школы.

Работа с родителями

Цели:

1. 1)Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями.

2) Установление доверительных и партнерских отношений с родителями.

3) Вовлечение семьи в единое образовательное пространство.

4)Формирование активной педагогической позиции родителей

Задачи:

1. 1)Психолого-педагогическое просвещение родителей.

2) Работать в тесном контакте с семьями своих воспитанников.

Предполагаемый результат:

1. Повышение уровня воспитательно-образовательной деятельности родителей.

2. Развитие их творческой инициативы.






Учитель начальных классов

Ильмурзина Любовь Анатольевна
Учитель начальных классов

Ештукова Ирина Петровна

 
Рейтинг@Mail.ru